致加西亚的信[美].哈伯德1教学目标知识

时间:2021-07-16 15:03:27

致加西亚 [美国] Albert Hubbard 的信 1 教学目标 知识1、了解文章背景和写作目的。 2、 理解文中“寄信”的内涵和外延。能力1 分析文章中列出的职场表现,增强组织和积累信息的能力。 2 能够利用业余时间调查市场需求并正确设计您的职业生涯。情感1、 感受“送信”的象征意义,树立正确的职场观念。 2、领会课文广告的精神和我未来职业的榜样。 2 知识链接 100 多年前的一个晚上,出版商阿尔伯特·哈伯德 (Albert Hubbard) 与家人喝茶时讨论了美西战争。所有人都为古巴起义军的首领加西亚鼓掌致加西亚的信读后感ppt,但哈伯德的儿子伯特却认为给加西亚带来信件的人是英雄。受此启发,一篇名为《致加西亚的信》的文章诞生了。 3 给 Gasia 的信 4 理解作品 这只是一本薄薄的小册子,却在全世界产生了深远的影响 5 【教学目标】 1. 理解这篇文章的主旨,理解其象征意义“使者” 2.掌握阅读、制作卡片的信息积累和整理方法 3.努力培养职业素质意识 阅读《致加西亚的信》6【教学要点与难点】1.分析作者为什么这样安排内容,这样的构思有什么作用 2.阅读后学会如何写作 7 《致加西亚的信》的主角:? Andrew Rowan,弗吉尼亚人,1881 年毕业于西点军校。

作为一名军人,他与陆军情报局一起完成了一项重要的军事任务——给加西亚写信,并被授予杰出军人勋章。立功后,他在菲律宾服役,因战斗英勇而受到表扬。从军队退役后,他在旧金山度过了他的余生。他于 1943 年 1 月 10 日去世,享年 85 岁。 ?罗文的事迹通过《致加西亚的信》小册子传遍世界,成为奉献、服从和勤奋的象征。 8 《致加西亚的信》:这本书讲述了一个在美西战争期间寄信的传奇故事。它从英雄的事迹中揭示了商业成功与个人发展双赢的真谛。超过8亿份的全球销量证明了一种经久不衰的成功模式,一种可以用忠诚、自信、责任和主动创造奇迹的工作方法。给加西亚寄信的罗文,已经成为无数政府、军队、企业等社会组织梦寐以求的象征性人才。正如本书作者所说:文明正在孜孜不倦地寻找这一点。人才培养是一个漫长的过程。这本书可以说是最经典、最优秀的商业专着,也可以说是最有价值的员工培训指导书,帮助我们树立了良好的职业形象。 9 分析正文结构 全文共有12个自然段,可分为三个部分: 第一部分(自然段第一段)写的是“寄信给加西亚”在世界出版界的辉煌,引材(引)部分(2-12自然段)分析书中罗文中尉的人物性格,并通过实例得出结论,使者的成功在于选择卓越,追求完美(链接)第三部分(13-21自然段))呼吁人们在生活和工作中追求卓越,梦想梦想,拥抱成功(结) 10.【问题】:作者为什么这样安排内容?这种想法的目的是什么?温馨提示:作为一篇精彩的读后文章,正文将按照以观点为中心,引出素材——分析素材,提炼观点——与现实联系的思路为整篇文章布局、纵横拓展——概括全文,升华观点 感觉准确,分析透彻,真实生动,概括励志文字,“选择\'忠诚,卓越\” \'信念'是一种自然的感觉。 11 《致加西亚的信》节选:在所有与古巴有关的事件中,有一个人是我最难忘的。

美西战争爆发后,美国必须立即联系西班牙抵抗军领导人加西亚。加西亚在古巴丛林的山区——没有人知道确切的位置,所以不可能给他带来一封信。但是,美国总统必须尽快获得他的合作。怎么做? 12 摘自《致加西亚的信》:有人对总统说; “有一个叫罗文的人,能找到加西亚,也只有他能找到。”他们找到了罗文并把它交给了他。给加西亚的一封信。至于那个叫罗文的人是怎么接过信的,把它装在一个抹了油的纸袋里,封好,挂在胸前。三周后,他徒步穿越了一个危机四伏的国家,将这封信交给了加拿大。西亚——这些细节不是我想解释的。我要强调的一点是:美国总统给罗文一封信给加西亚,罗文收到信后没有问:“他在哪儿?” 13 《致加西亚的信》摘录:对于他这样的人,我们应该为他制作不朽的雕像,放在每所大学里。年轻人需要的不仅仅是从书本上学习知识致加西亚的信读后感ppt,也不仅仅是听从别人的指导,更需要一种敬业精神,托付上司,立即行动,全心全意完成任务——“送信给加西亚”。 14 摘自《致加西亚的信》:加西亚将军已不在世上,但现在还有其他加西亚。需要大量人力的经营者有时会惊讶于普通人无法或不愿意专注于一件事。

懒惰、冷漠、马马虎虎的做事态度似乎已经成为常态;除非苦苦逼迫,逼迫部下帮忙,或者除非奇迹出现,上帝派了一个助手来帮助他,否则没有人能把事情做好。 15 摘自《致加西亚的信》:不信,我们来做个实验:此刻你正坐在办公室里——周围有6名工作人员。打电话给其中一人,对他说:“请帮我查百科,摘录XX的生平。”店员会平静地说:“好的,先生。”去执行?我敢说他永远不会,但会怀疑地问一个或几个问题: 16 摘自《给加西亚的信》:如果你不相信,让我们做一个实验:此刻你正坐在办公室里——有6 在你身边的员工。打电话给其中一人,对他说:“请帮我查百科,摘录XX的生平。”店员会平静地说:“好的,先生。”去执行?我敢说他永远不会,但会怀疑地问一个或几个问题: 17 摘自“给加西亚的信”:?他是谁? 他去世了吗? 哪个百科? 百科全书在哪里? 这是我的工作吗? 为什么不让查理去做呢? 匆忙? 你为什么要查他? 18 我们周围是否有类似的问题:

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